En el marco de la promulgación de la Ley TEA, la Unidad de (RE) Habilitación y Atención Clínica Integral (URACI), del Hospital de Niños Dr. Roberto del Río realizó el primer taller con niños y niñas menores de 24 meses para obtener mayor información respecto al diagnóstico precoz de esta patología.

Según la médico Fisiatra del Hospital y jefe subrogante de URACI, Carolina García “en algún minuto nos vimos como un cortafuego respecto al avance de los niños con TEA, pero hoy después de varios meses de trabajo pudimos realizar el primer taller para mamás y niños y niñas menores de 24 meses que presentan alguna signología del cuadro espectro que probablemente pueden evolucionar al trastorno del espectro autista, pero que por la edad aún no tienen un diagnóstico claro. En este sentido, García explicó que “la URACI con esta iniciativa entrega ayuda a los neurólogos para tener más información respecto al diagnóstico precoz de esta patología”.

Durante los últimos años se han visualizado las dificultades que tienen las personas con algún grado de discapacidad y esto no solo está relacionado con los niños, niñas y adolescentes con TEA sino que con todos los amplios grupos que sufren este tipo de patología.

Tras esto, la profesional destaca que “se debe concientizar a la población usuarias, porque si bien el Hospital de Niños Dr. Roberto del Río intenta trabajar todos los temas, estos deben ser abordados como corresponde a un centro de salud de alta complejidad, tiene que hacerse con las consideraciones que la evidencia nos entrega, como es con sesiones que no pueden cortarse, estilos de terapias determinadas, entre otros”.

Por otra parte, considerar que la Academia Americana de Pediátrica establece que en estricto rigor los niños y niñas deberían hacerse una evaluación entre los 18 y 24 meses, sin embargo, cualquier niño que cursa con un retraso al desarrollo psicomotor tiene la posibilidad de ser derivado al servicio de neurología para realizar un análisis y posteriormente realizar una intervención terapéutica.

En esta primera jornada URACI pudo reunir a niños y niñas con distintas patologías que participaron en una actividad grupal donde interactuaron con una terapeuta ocupacional y una fonoaudióloga con formación en cuadros del espectro autista.